河北省名師專家點評高考作文：寫“對”容易寫“妙”難

 

　　6月7日上午9時整，2024年高考正式啟帷。記者從河北省教育考試院了解到，高考首日河北省428個考點組織有序，各項工作整體平穩(wěn)順利。

 

　　當(dāng)日進行的是語文和數(shù)學(xué)科目的考試。河北省教育考試院4樓國家教育考試河北省考務(wù)指揮中心的監(jiān)控大屏上，清晰顯示著全省各地考場的實時監(jiān)控畫面，考務(wù)人員和考生的一舉一動都清晰可見。各考場內(nèi)，考生正在埋頭答題，考場內(nèi)秩序井然。考試期間，指揮中心工作人員通過視頻監(jiān)控，對全省各地的考點、考場不間斷進行網(wǎng)上巡查。

 

　　據(jù)介紹，考試前，河北省教育考試院專門成立高考安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)《高考安全工作方案》等，聚焦試卷安全保密、考務(wù)組織實施、突發(fā)應(yīng)急處置等重點環(huán)節(jié)，落實落細各項安全保障措施，扎實推進高考安全穩(wěn)定工作。

 

　　為助力高考學(xué)子順利考試，河北省各地各部門和社會各界采取多種措施暖心護考。

 

　　打不到車、忘帶證件、遇到堵車……每年高考都會有遇到各種困難的考生。為此，河北省各地公安交管部門依托鐵騎設(shè)立護考小分隊，加強考場周邊主要路口和重點路段的巡邏，為遇交通擁堵、發(fā)生交通事故以及忘帶身份證、準考證的考生提供緊急援助服務(wù)，并開辟“綠色通道”，全力保障考生安全及時應(yīng)考。此外，還在考場周邊路段增派警力開展指揮疏導(dǎo)，優(yōu)先對送考車輛進行通行保障，嚴查易引發(fā)交通擁堵的違法占道停車、違法鳴喇叭，對涉及接送考生車輛的輕微交通違法行為，教育警告后及時放行。

 

　　在石家莊市第二中學(xué)考點，記者看到，國網(wǎng)石家莊供電公司橋西供配電中心為考生家長提供了“蜂巢充電艙”，可以同時滿足112個手機充電。

 

　　據(jù)了解，高考期間，石家莊還實施了考生及陪護家長免費乘車政策，考生及陪護家長均可憑本人準考證原件或復(fù)印件免費乘坐所有市內(nèi)常規(guī)公交線路。石家莊地鐵設(shè)置了32個愛心助考點，在6座地鐵站設(shè)置家長候考區(qū)，全力保障考生放心出行。

 

　　在廊坊，一輛輛系有綠絲帶的愛心送考車成為一道亮麗風(fēng)景線。今年由廊坊廣播電視臺牽頭成立，該市城管、交警、暢行951愛心車隊等部門和社會組織組成的愛心送考聯(lián)盟，繼續(xù)為考生保駕護航。據(jù)了解，6月7日，暢行951愛心車隊接送考生和家長400余人次。

 

　　高考首日，如往年一樣，語文作文備受矚目。今年高考作文有什么新特點？透露了哪些新趨勢？記者就此采訪了河北省語文名師和專家。

 

　　據(jù)了解，2024年高考語文共有6套試卷。河北采用的是新課標Ⅰ卷，作文題目是：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會越來越少？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

 

　　作文題目言簡意賅、立意明晰，不在審題立意上設(shè)置門檻，是今年高考作文的特點之一。河北衡水中學(xué)高三語文備課組組長閆津表示，縱觀近年來高考作文命題，作文審題難度降低已成趨勢。

 

　　通過審題，考生不難發(fā)現(xiàn)，作文材料里所提出的“問題”內(nèi)涵與思維方向十分廣闊，涉及人工智能的發(fā)展趨勢，人類自身的未來發(fā)展，人工智能與人的發(fā)展的關(guān)系，“發(fā)現(xiàn)問題”本身的意義，“發(fā)現(xiàn)問題”與解決問題的關(guān)系等。

 

　　石家莊精英中學(xué)高三語文備課組組長鄧利茹認為，“互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用”這一話題與考生生活息息相關(guān)，作文題可寫的空間與切入角度很多，學(xué)生既可以書寫時代主題，也可以結(jié)合個人生活與學(xué)習(xí)，從身邊具體事例談起，表達個人成長中的感悟與思考。

 

　　“這道作文題的亮點很突出，有鮮明的時代感，也有很大的開放度。”鄧利茹說。

 

　　采訪中，不少專家表示，高考作文對學(xué)生的思辨能力要求越來越高，尤其強調(diào)基本的邏輯與說理、論述能力。

 

　　“今年作文命題關(guān)鍵詞貼近日常生活與社會熱點，將現(xiàn)實生活中科技的普及應(yīng)用問題與‘得與失’‘利與弊’等思辨問題結(jié)合在一起，凸顯了對考生思辨能力的重視。”河北大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張志勇認為，學(xué)生需運用理解分析能力與邏輯思辨能力，準確劃分材料層次。

 

　　在石家莊市第一中學(xué)高三語文組教師沈笑伊看來，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能帶來的既有“答案”又有“問題”，寫作中顯然不能簡單地褒揚或批判。

 

　　“互聯(lián)網(wǎng)和人工智能在交通、教育、制造等多領(lǐng)域如何解決實際問題？過度依賴人工智能會不會蒙蔽我們自己的認識和思考？問題解決與新問題產(chǎn)生之間的關(guān)系是什么？青年人應(yīng)如何借助信息技術(shù)助力自己的學(xué)習(xí)與生活？這些問題都可以在寫作時進行充分的思考。”沈笑伊表示。

 

　　今年的高考作文還著力考查學(xué)生探索性、創(chuàng)新性的思維品質(zhì)。“材料的末尾用疑問句引導(dǎo)考生在總結(jié)和歸納問題的基礎(chǔ)上，思索解決問題的方法。解題的過程正是思維展開的過程。”閆津說。

 

　　對于是否能拿高分，閆津認為，這主要看考生能不能在“聯(lián)想與思考”上下功夫?？忌诜诸愓系幕A(chǔ)上，談解決問題的做法，如提升媒介素養(yǎng)，辨析泥沙俱下的信息；厚植文化情懷，突出人區(qū)別于機器的能力；增強創(chuàng)新能力，強化人類本身的創(chuàng)造力。

 

　　今年的高考作文還充分發(fā)揮以文育人的學(xué)科優(yōu)勢。

 

　　“考場上，每個學(xué)生都要帶著自己成長經(jīng)歷和價值觀來寫作，寫作的終點都是思考自己要成為一個什么樣的人，這也正是立德樹人的意義所在。”鄧利茹認為，今年的高考作文是在引導(dǎo)學(xué)生思考自己要成為一個怎樣的新時代青年，實現(xiàn)了人才選拔與育人鑄魂偕行的目的。

 

　　高考作文命題的新趨勢，也將深刻影響高中語文教學(xué)。

 

　　“無論是‘互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用’，還是‘人類的太空之旅’，抑或‘與他人相處’，都有將學(xué)生的角色從‘課堂中的人’轉(zhuǎn)換為‘社會中的人’的趨勢。”張志勇建議，今后高中語文教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時代的發(fā)展態(tài)勢，培養(yǎng)學(xué)生的科技文化素養(yǎng)與開放性思維，激發(fā)學(xué)生的獨立思考、邏輯思辨等能力。

 

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