隨著粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的持續(xù)深化，教育領(lǐng)域內(nèi)的合作與交流日益密切。2024年10月18日，香港教育大學(xué)與深圳市普林云海港人子弟學(xué)校正式簽署合作協(xié)議，該協(xié)議涵蓋多項(xiàng)重要計劃，包括“教大“內(nèi)地中學(xué)校長推薦計劃””“教大學(xué)生深圳實(shí)習(xí)安排”“優(yōu)先參與雙方選定的活動、會議、研討會”等。未來，雙方將在深化教師培訓(xùn)、學(xué)生升學(xué)途徑、教學(xué)實(shí)習(xí)以及全方位人才培養(yǎng)等多個維度展開深度合作，為粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)更多具有國際視野和創(chuàng)新精神的人才。

香港教育大學(xué)與深圳市普林云海港人子弟學(xué)校正式簽署合作協(xié)議

　　據(jù)了解，香港教育大學(xué)在全球教育領(lǐng)域享有盛譽(yù)。在2024年QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，教育學(xué)領(lǐng)域躍居全球第20位，穩(wěn)居亞洲第五位;在科技教育領(lǐng)域，香港教育大學(xué)展現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)新能力，特別是在數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型與人工智能的探索上，積極響應(yīng)了國家對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的迫切需求;香港教育大學(xué)也倡導(dǎo)跨學(xué)科教育，鼓勵學(xué)生跨越傳統(tǒng)學(xué)科界限，以適應(yīng)快速變化的社會與職場需求。毫無疑問，這些教育模式不僅提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，更為他們未來在大灣區(qū)乃至全球范圍內(nèi)的發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　目前，隨著全球化進(jìn)程的加速以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展，“走出去”與“引進(jìn)來”已成為推動國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、教育等領(lǐng)域發(fā)展的重要戰(zhàn)略。深圳市普林云海港人子弟學(xué)校與香港教育大學(xué)簽署的合作協(xié)議，正是這一政策在教育領(lǐng)域的生動體現(xiàn)和最佳實(shí)踐。

香港教育大學(xué)副校長鄭美紅教授(左)和深圳市普林云海港人子弟學(xué)?？傂ｉL葉賜添博士(右)

　　現(xiàn)場，香港教育大學(xué)副校長(學(xué)術(shù))鄭美紅教授代表教大簽署了合作協(xié)議，深圳市普林云海港人子弟學(xué)校由總校長葉賜添博士完成簽署。鄭美紅教授在致辭中指出，香港教育大學(xué)始終高度重視與內(nèi)地學(xué)校的合作，此次協(xié)議的簽署為兩校未來深度合作奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)，相信將為粵港澳大灣區(qū)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。