去年施政報告出臺一系列關于建立藥物注冊機構的措施后，特區(qū)政府在這一年內已達成了三個重要的里程碑。

　　首先，以觀察員身份加入“國際醫(yī)藥法規(guī)協(xié)調會議”，助本地行業(yè)熟悉國際標準，為長遠獲得國際認證鋪路；第二，實施全新的“1+”新藥審批機制，針對治療嚴重或罕見疾病的新藥，在本地臨床數(shù)據(jù)支持等條件下，僅提交一個（而非原先兩個）海外審批即可在香港注冊使用，不僅能加快新藥注冊速度，亦能逐步建立香港單獨審批藥物的制度；第三，衛(wèi)生署成立“香港藥物及醫(yī)療器械監(jiān)督管理中心”籌備辦公室，為正式建立“藥械監(jiān)管中心”提出建議和步驟，并為重整和加強藥械及技術監(jiān)管及審批制度作研究。

　　筆者認為，為了支撐香港醫(yī)療衛(wèi)生產業(yè)的長遠發(fā)展，政府要把培育臨床研究人才視為當務之急。在特區(qū)政府的帶領下，各院校積極部署，透過創(chuàng)新醫(yī)學課程模式，廣納人才的同時，培養(yǎng)更多具有研究思維的醫(yī)護人員。

　　醫(yī)務衛(wèi)生局局局長盧寵茂近日表明，積極考慮建立第三間醫(yī)學院，政府亦已接獲香港科技大學相關提案?？萍即髮W校長葉玉如曾指出，構想中的醫(yī)學院將采用“醫(yī)工結合”的定位，供不同學科背景的人才在完成學士學位后，以“第二學位”繼續(xù)進修醫(yī)學。

　　采取科研護理雙線發(fā)展

　　事實上，哈佛醫(yī)學院和麻省理工學院聯(lián)合提供的跨學科、研究生程度的醫(yī)學科技課程便是一個成功案例?！搬t(yī)工結合”機制能夠豐富臨床研究人才，促進研究及臨床實踐的融合，同時滿足香港長期以來對醫(yī)療人手的需求，值得考慮。

　　除了香港科技大學，香港理工大學亦向政府提交建議書，希望在“北都大學教育城”新校區(qū)成立醫(yī)學院，促進醫(yī)科和健康學科的一體化發(fā)展，滿足未來北部都會區(qū)乃至大灣區(qū)的醫(yī)療服務需求。

　　香港大學李嘉誠醫(yī)學院院長劉澤星早前亦宣布，正申辦四年制“第二學位”臨床醫(yī)學課程，供已具備其他學位或資歷的人士就讀。這不單增加了醫(yī)科學額，更將培養(yǎng)更多高質素、復合型醫(yī)學人才。此外，中文大學亦正籌備“第二學位”醫(yī)學課程，更傾向招收具醫(yī)學科學背景的學生，以便更容易實現(xiàn)課程銜接。四間大學均積極提出醫(yī)學人才擴容的方案，情況令人鼓舞。

　　香港醫(yī)療產業(yè)的全面發(fā)展離不開來自“政產學研”的深度融合。透過政府主導，以及院校不斷完善人才培育機制，香港才能發(fā)揮其首屈一指的科研學術及頂尖醫(yī)療系統(tǒng)等優(yōu)勢。面對全球醫(yī)療科技的迅速發(fā)展，香港要采取科研與護理雙線發(fā)展，才可在世界臨床創(chuàng)新版圖中占據(jù)一席之地。

　　團結香港基金會副總裁兼研究部聯(lián)席主管、團結香港基金助理研究員、團結香港基金研究實習生