近日，記者從常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“常州工程學(xué)院”）了解到，常州工程學(xué)院黨委提前謀劃，通過組織企業(yè)“攜崗”進(jìn)校、帶領(lǐng)優(yōu)秀人才提前熟悉崗位等方式，促進(jìn)學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

　　多年來，常州工程學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在98%左右，85%以上學(xué)生實現(xiàn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

　　不“落下”一個畢業(yè)生

　　“近年來，我校搶抓就業(yè)工作關(guān)鍵期，實施就業(yè)工作黨政‘一把手工程’，建立校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席工作責(zé)任制，持續(xù)推進(jìn)‘訪企拓崗促就業(yè)專項行動’，強化二級學(xué)院內(nèi)外部聯(lián)動機制，全力確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。”常州工程學(xué)院副校長張雪華說。

　　今年，常州工程學(xué)院黨委在研判就業(yè)形勢、分析就業(yè)數(shù)據(jù)、摸清企業(yè)需求的基礎(chǔ)上，從3月起牽頭制定相關(guān)方案，多次召開就業(yè)工作專題會議，形成人人重就業(yè)促就業(yè)的局面，全面有序統(tǒng)籌推進(jìn)就業(yè)工作。

　　“經(jīng)管學(xué)院圍繞高質(zhì)量就業(yè)，建立就業(yè)工作獎勵機制。班主任承擔(dān)就業(yè)育人職責(zé)，用心用情做好就業(yè)指導(dǎo)幫扶工作；輔導(dǎo)員當(dāng)好就業(yè)引路人，做好就業(yè)政策宣傳、就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)臺賬建立、就業(yè)手續(xù)辦理及就業(yè)困難幫扶等工作。”常州工程學(xué)院經(jīng)管學(xué)院院長李仁璞說。

　　常州工程學(xué)院招生就業(yè)處處長徐擁軍介紹，常州工程學(xué)院以“重點對象重點幫扶”為主要思路促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。對于少數(shù)缺乏明確規(guī)劃、就業(yè)意愿不強的畢業(yè)生，學(xué)校有針對性地開展“一對一”細(xì)致溝通。同時，學(xué)校為需要重點就業(yè)幫扶的貧困畢業(yè)生提供3個以上與其條件相匹配的就業(yè)崗位信息，并優(yōu)先向用人單位推薦，有效激發(fā)畢業(yè)生的就業(yè)信心。

　　此外，常州工程學(xué)院通過開展“建檔立卡畢業(yè)生”的一對一就業(yè)指導(dǎo)，做到對學(xué)生個人現(xiàn)況、家庭狀況、就業(yè)意愿、未落實原因、幫助需求、指導(dǎo)措施、聯(lián)系過程“七清楚”，確保就業(yè)材料審核“日日清”，數(shù)據(jù)統(tǒng)計“零失誤”，全面保障學(xué)校就業(yè)工作安全穩(wěn)定、規(guī)范高效，確保一個畢業(yè)生也不“落下”。

　　今年，建筑專業(yè)整體就業(yè)相對困難。常州工程學(xué)院建工學(xué)院發(fā)揮校友作用，了解企業(yè)崗位需求，多次組織專場招聘會，邀請校友及校友所在企業(yè)“攜崗”回校，共同助力母校畢業(yè)生就業(yè)。賈亮是常州工程學(xué)院2009屆畢業(yè)生。作為校友企業(yè)的項目負(fù)責(zé)人，他今年為母校帶來了25個技術(shù)管理崗位。

　　數(shù)字化改造傳統(tǒng)課程

　　“面對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級新需求，我們主動對接長三角地區(qū)政府人力資源部門、行業(yè)協(xié)會等，全面搜集優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位信息，精準(zhǔn)掌握企業(yè)用工需求。”張雪華說，他們挖掘各類名優(yōu)企業(yè)的人才需求，深化與頭部企事業(yè)單位及各類優(yōu)質(zhì)用人單位的合作，破解畢業(yè)生就業(yè)難、就業(yè)質(zhì)量低、就業(yè)不穩(wěn)定等問題。

　　課程改革是推進(jìn)產(chǎn)教融合的重要途徑，能夠使學(xué)生能力更符合企業(yè)用人需求。

　　以常州工程學(xué)院經(jīng)管學(xué)院為例，該院近年來持續(xù)對傳統(tǒng)教學(xué)資源進(jìn)行數(shù)字化改造。在經(jīng)管學(xué)院院長李仁璞看來，數(shù)字化改造后，學(xué)院可以運用大數(shù)據(jù)分析客戶需求，增強了從事酒店管理工作學(xué)生能力訓(xùn)練的針對性。學(xué)生只有扎實掌握更多領(lǐng)域的新知識、新技能，視野才會變開闊，才能順應(yīng)行業(yè)整體發(fā)展需求。

　　“我們結(jié)合學(xué)院專業(yè)特點，以強化專業(yè)群建設(shè)為抓手，切實加大課程改革，將傳統(tǒng)課程與現(xiàn)代信息技術(shù)相融合，開拓專業(yè)相關(guān)性強、人崗匹配度高的就業(yè)崗位。”常州工程學(xué)院經(jīng)管學(xué)院副院長羅元說。

　　為應(yīng)對企業(yè)智能化、數(shù)字化發(fā)展趨勢，常州工程學(xué)院經(jīng)管學(xué)院建立大數(shù)據(jù)智慧實訓(xùn)平臺，為學(xué)生提供企業(yè)真實應(yīng)用環(huán)境，提升經(jīng)管類數(shù)據(jù)分析能力。同時，學(xué)院加快建設(shè)“雙師型”教師隊伍，加大與優(yōu)質(zhì)企業(yè)深度合作，共同開發(fā)教學(xué)課程。授課教師中有60%是知名酒店店長、區(qū)域長等管理層人員。

　　李仁璞介紹，通過全方位、多渠道、多舉措，他們實現(xiàn)了學(xué)生專業(yè)知識和就業(yè)能力“雙提升”。近三年，常州工程學(xué)院經(jīng)管學(xué)院每年畢業(yè)生400余人，100%實現(xiàn)就業(yè)。

　　(記者 李詔宇 通訊員 蔣小燕 王永雪)