隨著留學(xué)人數(shù)不斷增加，申請(qǐng)海外院校的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。無論是在英、美、澳、加等熱門留學(xué)國(guó)，還是其他國(guó)家或地區(qū)，各類高校在招生時(shí)都更著重了解申請(qǐng)學(xué)生的綜合背景。學(xué)生如果單憑標(biāo)準(zhǔn)化考試的高分?jǐn)?shù)，已經(jīng)越來越難打動(dòng)國(guó)外院校的招生官。

　　出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)能否被成功錄取，主要考察3個(gè)方面：硬性條件、軟性背景和文書材料。三者是相輔相成、缺一不可。其中，硬性條件中的院校背景、成績(jī)難以改變，因此越來越多同學(xué)努力提升自己的軟性背景，而常見的背景提升項(xiàng)目分為：科研、實(shí)習(xí)、競(jìng)賽以及海外夏校。

　　加入科研項(xiàng)目

　　對(duì)于攻讀研究型碩士項(xiàng)目的同學(xué)來說，學(xué)校招生官在篩選時(shí)更看重其是否具備科研能力。通過參加科研項(xiàng)目、發(fā)表國(guó)際論文是學(xué)生展現(xiàn)自己科研能力的常見選擇，能夠證明自己擁有調(diào)研、寫作、分析問題等一系列從事研究所必需的能力。

　　另一個(gè)提升科研能力的方法是加入本校教授的科研實(shí)驗(yàn)室或課題組，申請(qǐng)成為教授的研究助理(RA)。這需要同學(xué)們向本校的相關(guān)教授毛遂自薦，而當(dāng)教授的課題組滿員時(shí)，則不會(huì)接納新的學(xué)生。因此想通過這種方式提升實(shí)力的同學(xué)需盡早準(zhǔn)備。

　　實(shí)習(xí)豐富經(jīng)驗(yàn)

　　實(shí)習(xí)相較而言更適合申請(qǐng)授課型項(xiàng)目的同學(xué)，授課型項(xiàng)目與研究型項(xiàng)目相比，更看重申請(qǐng)人的實(shí)踐經(jīng)歷。以申請(qǐng)商科碩士為例，大部分的商科專業(yè)是以就業(yè)為導(dǎo)向，學(xué)校希望看到申請(qǐng)人在讀碩士前就做出較好的職業(yè)嘗試，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谖臅邢蛘猩僬宫F(xiàn)出符合學(xué)校預(yù)期的特質(zhì)。

　　除此之外，對(duì)于申請(qǐng)者而言，在尋找實(shí)習(xí)崗位時(shí)，最好選擇有一定規(guī)模的企業(yè)。原因之一是知名企業(yè)名聲響亮，能夠讓閱讀個(gè)人陳述(PS)、個(gè)人簡(jiǎn)歷(CV)的學(xué)校招生官感到眼前一亮，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力;其二，在通常情況下大公司的實(shí)習(xí)崗位更開闊視野，對(duì)學(xué)生的鍛煉程度更高。例如，部分跨國(guó)公司實(shí)習(xí)幫助學(xué)生一邊積累專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，一邊提升外語運(yùn)用能力，為接下來的留學(xué)生活增強(qiáng)適應(yīng)性。

　　夏校了解學(xué)校

　　參加海外學(xué)校在夏天舉辦的短期夏校項(xiàng)目，可以提前幫助學(xué)生了解學(xué)校教育體系，對(duì)中西方的教育體系差異、教授理論知識(shí)的對(duì)比等有基本認(rèn)知，這對(duì)將來海外學(xué)習(xí)很有益處。對(duì)要跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)來說，貫穿留學(xué)申請(qǐng)的主線任務(wù)就是要在文書上增加與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷，所以部分同學(xué)會(huì)選擇參加目標(biāo)院校的夏校項(xiàng)目，幫助自己在較短的時(shí)間內(nèi)了解到意向?qū)W校的情況、學(xué)科方向分支等。

　　夏校分為學(xué)分課程、非學(xué)分課程和語言課程。學(xué)分課程提供了一個(gè)短期內(nèi)修得該校學(xué)分的機(jī)會(huì)，同學(xué)可以選修自己感興趣的專業(yè)，在結(jié)業(yè)時(shí)獲得學(xué)校頒發(fā)的學(xué)分證書，未來留學(xué)就讀后實(shí)現(xiàn)學(xué)分轉(zhuǎn)換，免修相關(guān)的課程。同時(shí)，在夏校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可以通過自己出色的表現(xiàn)爭(zhēng)取獲得教授的推薦信，為未來的留學(xué)申請(qǐng)助力。

　　競(jìng)賽增加亮點(diǎn)

　　申請(qǐng)人如果在國(guó)際競(jìng)賽有優(yōu)異成績(jī)，無疑凸顯較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力，能夠在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。很多大學(xué)的申請(qǐng)系統(tǒng)上會(huì)有專門一欄學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)提問：“你獲得過什么學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)嗎?”

　　如果想申請(qǐng)理工專業(yè)，常見的國(guó)際性競(jìng)賽有：IMO(國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)、IPhO(國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽)、IChO(國(guó)際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)、IBO(國(guó)際生物奧林匹克競(jìng)賽)。值得注意的是，參加國(guó)際競(jìng)賽都需要一定的準(zhǔn)備時(shí)間，務(wù)必盡早規(guī)劃。

　　在提升自己軟實(shí)力時(shí)，每一位同學(xué)要從學(xué)術(shù)興趣、個(gè)人發(fā)展等方向來考慮。多向身邊的老師了解、多對(duì)不同項(xiàng)目進(jìn)行比較，最終選擇合適自己的項(xiàng)目。