有一類討厭的朋友，叫“欲言又止的朋友”，他們跟你聊天，然后突然停下話頭，讓你忍不住好奇他接下來(lái)想說(shuō)什么。討厭，但令人好奇。

　　這就是一個(gè)典型的“資訊差距”，對(duì)方知道你不知道的事情，這個(gè)小小的懸念會(huì)迅速抓住你的注意力。這樣的現(xiàn)象不僅發(fā)生在日常對(duì)話，還是講好一個(gè)故事的重要關(guān)鍵。

　　資訊差距，可以是故事里的秘密。以《藍(lán)胡子》這個(gè)經(jīng)典童話為例，藍(lán)胡子把一把鑰匙交給他的妻子，并警告她不要進(jìn)入某個(gè)房間。這一幕瞬間埋下了一個(gè)強(qiáng)大的秘密：房間里究竟藏著什么？

　　這樣的情節(jié)設(shè)置讓讀者與藍(lán)胡子的妻子一樣，無(wú)法抗拒去探索這個(gè)隱藏的真相。秘密是讀者的一個(gè)“缺乏”，讀者掌握不了這資訊，于是透過(guò)在故事中“擁有”資訊的角色來(lái)填補(bǔ)空缺、收窄資訊差距。這種懸念指導(dǎo)作者構(gòu)作故事，以情節(jié)回答環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題：角色發(fā)現(xiàn)了什么新資訊？這資訊如何被隱藏的？為了找到新資訊，角色付出了什么代價(jià)？讀者得到新資訊后，會(huì)如何影響他們的觀感？

　　除了秘密，謎團(tuán)也是另一個(gè)令人好奇的資訊差距。在《藍(lán)胡子》中，讀者疑惑：為什么藍(lán)胡子如此執(zhí)著于隱藏這個(gè)房間？他的真正動(dòng)機(jī)是什么？

　　藍(lán)胡子的異常行為制造了一個(gè)與日常邏輯相悖的不一致，這便足以成為一個(gè)謎團(tuán)，引人入勝。當(dāng)讀者意識(shí)到謎團(tuán)，便會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生“這不正?！钡母杏X(jué)，進(jìn)而渴望了解背后的原因。在《藍(lán)胡子》中，房間里的秘密揭示了藍(lán)胡子的可怕過(guò)去，同時(shí)定性了故事的緊張和恐怖氛圍，也使得整個(gè)故事更加完整。

　　當(dāng)你懂得“設(shè)置一個(gè)隱藏的秘密，并慢慢揭露它”、“創(chuàng)造不合常理的場(chǎng)景或角色行為”，以及“提出一個(gè)讓人意想不到的矛盾，或是一個(gè)無(wú)法立即解釋的情況”，你便初步掌握了創(chuàng)作秘密與謎團(tuán)的方法，這可以讓你成為留住讀者注意力的作者，又或叫朋友討厭的那一名欲言又止的說(shuō)話者。