“黃師”播“獨”，出書荼毒年輕人，反對派不斷在背后“加持”，有名校“黃師”出DSE通識精讀書煽“獨”！《大公報》近日接獲家長投訴，指其女兒就讀的中學(xué)老師送贈通識精讀課本備考DSE，駭然發(fā)現(xiàn)該本所謂貼題率“百發(fā)百中”的“雞精書”鼓吹、煽動民粹、抹黑內(nèi)地、更顛倒黑白謬指“非法集會”合法；接受法院裁決的“公民抗命”符合法治精神?！洞蠊珗蟆氛{(diào)查發(fā)現(xiàn)，該書的作者與去年6月12日參與金鐘暴亂致右眼受傷、被拘捕控以暴動罪的著名女書院通識科教師楊×俊同名同姓。這位名校“黃師”十年前是港大社會科學(xué)學(xué)會《鳴放》的外務(wù)副主席、公民黨栽培多年的“獨”種子，上月楊×俊還與前黨員毛孟靜做網(wǎng)絡(luò)直播聯(lián)手播“獨”！\大公報記者 龔孝松

日前中學(xué)文憑考試（DSE）通識科試卷，被揭引用沒有公信力的香港記者協(xié)會的調(diào)查做考題，引導(dǎo)考生抹黑香港新聞自由度，惹來各方狠批通識科危害年輕人之際，有家長投訴一本以中學(xué)生為對象的《通識總輯 2020》，有中、英文版本，聲稱連續(xù)三年擊中DSE試題率高的最強“精讀書”為名，向DSE考生洗腦播“獨”。

該本通識黃書在網(wǎng)上及各大書店有售，書店店員還稱該書甚為暢銷，“買嘅好多都系年輕人，已加印三次”。該本售125元的黃書，有教師卻免費送贈與DSE考生：“我個女話系老師送，一人一本，全級150人，一個中學(xué)教師竟然用半份糧，自掏近19000蚊買一百幾十本書送畀學(xué)生，真奇怪！”

灌輸反中反政權(quán)思想

該書假借通識議題煽“獨”，作者在“本土”議題灌輸反中、反政權(quán)。作者強調(diào)本土主義、提到“港人身份高于國民身份”，并以2014年違法“占中”為例，贊賞參與者“表現(xiàn)出港人的公民質(zhì)素”，又對包圍及沖擊政府總部的違法行為，妄辯為對國民身份恐懼和厭惡云云，卻沒有列出事實，包括所謂的“本土”排斥、驅(qū)趕及毆打內(nèi)地旅客，對香港經(jīng)濟造成沖擊和損害國際共融形象的負(fù)面影響。

在“青年人”議題，該書列舉自2010年至去年，發(fā)生多次由中學(xué)生和大學(xué)生策劃及參與的如包圍政總、旺角暴亂、“占中”等違法事件，以及去年中學(xué)生違校規(guī)筑人鏈等，將他們英雄化，稱“近年活躍政治，擔(dān)任關(guān)鍵角色”；卻只字不提黑衣暴徒到處破壞商店、縱火堵路、投擲汽油彈罔顧他人生命安全，以及肆意襲擊無辜市民和維護(hù)法紀(jì)的警員等事實。

書中將青年人參與罷課及過度參與“社會政治”，說成是“勇于挑戰(zhàn)權(quán)威”，把青年人參與違法“占中”，社會造成“黃藍(lán)對立”的世代矛盾和撕裂，歸咎于立場中立或保守的長輩、成人社會。相反，青年人參與示威抗議等，在該書中被形容為“展示香港新一代的公民質(zhì)素，建立香港文明形象。”

英雄化違法行為

通識黃書在“公民抗命”的議題歪曲定義，把黃之鋒、岑敖暉違法占旺，英雄化為“公民抗命者”，更誤導(dǎo)稱“非法集會”合乎基本法，并非不合法，公安條例違反基本法云云，歪曲法治精神。為黑色暴亂中被捕的3000多名學(xué)生變相鳴冤，把其行為浪漫化。

對美國鼓吹的所謂“中國威脅論”，書中全方位以經(jīng)濟、軍事、外交、文化、政治及環(huán)境的負(fù)面表述給予呼應(yīng)，把中國塑造成威脅全球的洪水猛獸，卻不提中國的國際貢獻(xiàn)。

煽動仇恨情緒、反政府的內(nèi)容也“斬件式”分散到全書。港青常掛在嘴邊的貧富懸殊與住屋問題，書中引導(dǎo)性地歸結(jié)為“財富集中在小部分人上”，散播仇富情緒；在內(nèi)地與香港關(guān)系方面，書中謬指新移民申請公屋及綜援等福利，“掠奪香港資源，損害精神生活”，還特意強調(diào)內(nèi)地旅客“欠文明行為”，藉此激化兩地矛盾。

“吹水”貼題中九成 實為學(xué)子洗腦

黃書作者聲稱著作是DSE通識科試卷的“精讀書”，實際以大包圍方式蜻蜓點水簡單論述每個單元，自吹自擂說以往同類著作的試題命中率超逾九成，又在英文版本的書本封面紅色圓圖強調(diào)“好評加印”，三次加印。大公報記者對比今屆DES通識科試卷，嚴(yán)格來說“貼中”的只是卷一評價香港的新聞自由，其余都只是“擦邊球”。至于書中謬論連篇的香港政治形勢、中國國情等等，只是作者透過“毒書”散播反政府思想，給莘莘學(xué)子洗腦。

家庭與學(xué)校合作事宜委員會主席湯修齊指出，通識科的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生明辨慎思，懂得從多角度思考，探究資訊的真實性。“教育界有如此的態(tài)度，怎能培育年輕人有優(yōu)良的資訊素養(yǎng)？”湯直言若有中學(xué)教師使用該書作為通識科的教科書或DSE備考的參考書，家長將會極之失望，更應(yīng)要求校董會立即停止使用該書。

作者參與暴亂被捕 獲公民黨聯(lián)署力撐

圖：楊×俊（左）早年在fb上傳與鼓吹暴力的公民黨梁家杰（右）的合照

DSE通識黃書著作的作者Raymond Yeung及Christy Leung，出版該書的山道出版社，創(chuàng)辦人亦是Christy梁×兒及楊×俊，通識黃書作者自我介紹是通識老師，與去年金鐘暴亂時被捕的著名女書院通識科教師楊×俊同名同姓。此外，楊×俊在去年11月21日，即該書出版的月份，曾在Facebook個人帳號發(fā)帖指，“這個月都在趕自己的書”、“書剛剛完成了”。

“黃師”的煉成非一蹴而就，鼓吹違法思維早已根深柢固。楊×俊在個人的fb上，曾上傳在港大發(fā)表“有時候暴力或可能是解決問題的方法”的公民黨前主席梁家杰，以及不時散播煽動言論的前公務(wù)員事務(wù)局局長王永平的合照。該幅照片攝于2010年香港大學(xué)學(xué)生會社會科學(xué)學(xué)會的論壇，楊×俊代表學(xué)會致送紀(jì)念品予梁家杰及王永平。翻查資料，楊×俊2010年至2014年是香港大學(xué)學(xué)生會社會科學(xué)學(xué)會《鳴放》的外務(wù)副主席。楊×俊去年參與6．12金鐘暴亂被捕，公民黨創(chuàng)黨成員陳祖為及港大社會科學(xué)系教授潘毅等人聯(lián)署支持楊。

上月底，楊更與反對派區(qū)議員，一起到曾被爆出僭建丑聞，前公民黨員，“議會陣線”毛孟靜的辦公室做網(wǎng)絡(luò)直播。記者發(fā)電郵向楊×俊查詢他著寫的通識精讀書被家長投訴，截稿前楊未有回覆。